Présentation
L’accueil, l’information, l’orientation,
l’accompagnement et l’insertion professionnelle
des publics (AIOAIP) : une priorité affichée
Le Conservatoire national des arts et métiers déve-
loppe des actions autour des missions d’accueil,
d’information, d’orientation, d’accompagnement et
d’insertion professionnelle. Il porte politiquement ce
développement et accompagne tous les centres en
région dans la mise en place d’actions permettant à
chaque élève de mieux s’orienter, se former et s’insé-
rer. L’établissement est conscient que sa responsabi-
lité se trouve dans sa capacité à insérer les auditeurs,
d’une part en veillant à proposer une orientation
adaptée aux attentes et aptitudes de chacun d’entre
eux, d’autre part en mettant tout en œuvre pour
adapter à chaque type de profil l’accompagnement à
l’insertion professionnelle.
À ce titre, le Cnam propose sur l’ensemble du terri-
toire, de manière uniforme, l’accueil, l’information,
l’orientation, l’accompagnement et l’insertion profes-
sionnelle (AIOAIP) des publics (scolaires, étudiants,
apprentis, salariés, demandeurs d’emploi, profes-
sions libérales, etc.), grâce à son modèle de service
AIOAIP ; ce dernier est centré sur les besoins des
publics et il est mobilisable à tout moment de leur
parcours professionnel (tout au long de la vie). Il
s’engage à apporter une aide à la décision pour per-
mettre à chacun d’être en mesure de faire un choix
réfléchi sur son avenir professionnel.
Le renforcement et le développement des services
d’accueil, d’information, d’orientation et d’accompa-
gnement pour tous, mettent en œuvre les principes
d’accessibilité et d’individualisation des parcours.
Des prestations AIOAIP
dans tous les centres Cnam en région
• Un accueil individuel ou collectif, adapté à tous,
dans tous les centres de formation du Cnam et tout
au long de l’année ;
• Des journées portes ouvertes, occasion de s’infor-
mer sur les formations et les services du Cnam, de
rencontrer des conseillers et des enseignants lors
de conférences sur les métiers et les formations;
• Des entretiens-conseil, individuels ou collectifs, per-
mettant d’apporter des réponses pertinentes et d’ai-
der les publics à formaliser leur projet ;
• Des actions et des outils variés comme aide à la
recherche de chacun : sites Internet, plaquettes,
conférences, colloques sur des thèmes d’actualité à
caractère scientifique et sur les innovations;
• Des ateliers de techniques de recherche d’emploi.
Plus d’infos:
Deux chartes AIOAIP et VAE
garantissent la qualité des services
Ces chartes, élaborées pour tous, quel que soit leur
ancrage géographique, ont pour objectif de faciliter
la construction des parcours des publics. Au Cnam,
chacun construit son projet de formation en fonction
de ses motivations et de ses objectifs personnels et
professionnels. Il n’y a pas de parcours type, aussi
pour aider et accompagner ses publics dans leur
démarche, l’établissement met à leur disposition des
services variés et adaptés à chacun.
Un accompagnement spécialement conçu pour
les personnes en situation de handicap
La mission Handi’Cnam s’efforce de faciliter les
études, les examens et la vie au quotidien dans l’éta-
blissement des personnes en situation de handicap.
Elle conseille les enseignants et les personnels dans
les centres à Paris comme en région et met en place
des actions de sensibilisation autour du handicap.
Plus d’infos:
Le suivi et l’évaluation des enseignements
Pour répondre aux attentes des publics, l’Obser-
vatoire des études et des carrières (OEC) du Cnam
effectue un suivi des enseignements permettant d’ap-
porter des points d’amélioration continue à la qualité
des formations.
Plus d’infos:
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